4.教师都住什么房?
在房价越来越贵的情境下，教师的住房问题尤其严重。在农村，老师都住什么房子?在城市，老师买不买得起房子?都是很棘手的问题。调查发现，在农村，4%的老师目前租赁住房居住，37%的教师目前居住的为父母或配偶的宅基地建房，46%的被调查教师已经购买商品房。13%的教师目前居住的住房为集资建房。随着近些年房地产市场的大发展，农村中小学教师的住房状况呈现了多样化的特征。但是绝大部分老师都是自己解决房子问题。而按照《教师法》的规定，地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。
在城市，教师的住房压力也非常大，部分高校教师能够享受到住房福利，很多高校采取集资建房的方式，为老师提供住房。而基础教育学校的老师，仍然需要自己购买住房。只有少数地区，一些地产公司也会在特定时间开展针对教师群体的优惠政策，此前，华西都市报曾联手保利地产发起“教师福利房置业计划”，在教师节前送上购房福利，通过教育渠道资源，向四川范围内大、高、中、小学教师、教育系统职工及学生发送“教师购房大礼包”;同时，凭教师证的老师们买房，均可获得万元以上的购房优惠。
5.购房支出大在哪?
农村中小学教师在县城购房的意愿十分强烈，因为其为城镇户口，没有宅基地和土地，希望“自住”或“退休后自住”。30.8%的教师住房支出占其月工资的比例达到50%以上，只有16.6%的教师住房支出占月工资的比例在10%以下。购房成本已经成为已购房教师较为沉重的经济负担。
6.有没有住房公积金?
在农村，住房公积金制度贯彻得并不彻底，有的单位未给教师缴纳住房公积金。即使正常缴纳，但额度较小，40岁以下的教师月缴费额低于100元，40岁以上的教师月缴费额在200元左右。只有30%的教师利用住房公积金购买住房。基层教师对于利用住房公积金贷款有比较强烈的意愿，住房公积金制度对教师购房的支持作用有待进一步发挥。
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